¿Cómo se desarrolla la investigación?
La primera tarea de la investigación científica consiste en observar los hechos, seleccionar los mas importantes, descubrir las relaciones que los unen entre si y evidenciar en cada hecho concreto los aspectos mas significativos.
La segunda etapa del trabajo científico es formular una hipótesis que explique el conjunto de los hechos de forma lógica y coherente. En esta etapa es crucial tener fantasía creadora, la fantasía, la capacidad del pensamiento para crear mentalmente imágenes subjetivas distintas de las observadas en la realidad , es esa propiedad del pensamiento gracias a la cual la conciencia humana adquiera esa capacidad de conocerla y modificarla ( porque la fantasía permite crear mentalmente la imagen de lo que se pretende alcanzar).La fantasía se complementa con la intuición.
La tercera etapa del trabajo científico es comprobar si las hipótesis formuladas corresponden a la realidad de los hecho, para la cual se volverán a observar los hechos, ampliando si es necesario el campo de observación, controlando las conclusiones del investigador. La mayor o menor correspondencia de los hechos con las teorías es el único criterio para comprobar la verosimilitud de una hipótesis.
La cuarta etapa del trabajo científico es modificar o sustituir las hipótesis formuladas con los resultados de la comprobación realizada anteriormente. La elaboración teórica y la observación de los hechos se complementan mutuamente, pero no coinciden y ninguno de ellos puede sustituir a la otra. Por otra parte, si faltan alguno de los dos aspectos del trabajo científico, deja de existir ciencia. La ciencia nunca puede reducirse a la pura teoría abstracta, ni a la pura investigación empírica.
De estas características del proceso de conocimiento se derivan dos consecuencias de orden práctico:
1- La condición esencial para poder utilizar los resultados de las investigaciones hechas por otros es que por nuestra parte hayamos iniciado una elaboración propia.
2- No solo las concepciones y las ideas evolucionan históricamente, sino que también lo hacen los conceptos. Por lo que el investigador debe crear el aparato conceptual que necesite.
En la ciencia lo esencial es el método, ya que la visión de la realidad que nos proporciona es un esquema en continuo cambio, que representa una verdad relativa. Mientras que, el método científico no solo nos ofrece el esquema en un momento, sino los instrumentos para poder sustituirlo por el esquema sucesivo. Y si tenemos en cuenta que el objeto de la ciencia no es tanto ofrecer una determinada visión de la realidad, sino poder proporcionar una visión de la realidad cada vez mas exacta, comprenderemos que el aspecto esencial de toda ciencia es su método de investigación
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